Përvoja historike dëshmon bindshëm se për aktivitetin e suksesshëm të personelit komandues në stërvitjen, edukimin e vartësve dhe komandimit të trupave në një situatë luftarake, është e nevojshme të bashkohen shkenca ushtarake dhe arti ushtarak. Por a është gjithmonë e mundur t'i lidhësh ato në praktikë?
Pas luftës, udhëheqja politike e vendit dhe, mbi të gjitha, Komandanti i Përgjithshëm Suprem i Forcave të Armatosura të BRSS, Joseph Stalin, njohën: "Gjëja më e mirë, më e rëndësishme që kemi arritur në Luftën e Madhe Patriotike është ushtria jonë, kuadrot tanë. Në këtë luftë ne morëm një ushtri moderne dhe kjo është më e rëndësishme se shumë blerje të tjera ".
Vetëkënaqësia e paraluftës
Në të vërtetë, shteti ynë mposhti kundërshtarët më të fortë në perëndim dhe lindje, çliroi territoret e pushtuara dhe shumë shtete të Evropës dhe Azisë, ktheu Sakhalin dhe Ishujt Kuril dhe prestigji ndërkombëtar i vendit u rrit ndjeshëm. Kjo nuk ka ndodhur në historinë e Atdheut. Sidoqoftë, Stalini theksoi gjënë më të rëndësishme: gjëja më e rëndësishme është ushtria moderne që ka kaluar nëpër kazanin e betejave dhe kuadrot ushtarakë të ngurtësuar në to. Fitorja u arrit me shkrirjen e përpjekjeve të të gjithë njerëzve sovjetikë, para dhe prapa. Por të jesh ose të mos jesh për Atdheun u vendos në fushat e betejës, ku rolin kryesor e luanin ushtarët dhe, mbi të gjitha, oficerët.
Deri në fund të Luftës së Dytë Botërore, ushtria jonë ishte një organizëm aq harmonik sa askush në Evropë nuk mund t'i rezistonte. Në këtë drejtim, lind një nga pyetjet më të thella: si ndryshonte ushtria e vitit 1941, e cila pësoi dështime të rënda dhe u tërhoq në Moskë, nga ushtria e vitit 1945, e cila përfundoi me besim dhe shkëlqim luftën?
Ushtarët dhe oficerët në 1941 ishin zyrtarisht edhe më të mirë (për sa i përket moshës, karakteristikave fizike, shkrim -leximit të përgjithshëm ushtarak dhe arsimit), cilësia e armëve ndryshoi, por në mënyrë të parëndësishme, nuk pati një prishje të veçantë të strukturës organizative, sistemit të komandës ushtarake, përveç në Forcën Ajrore dhe gjatë organizimit të Shtabit VGK. Potenciali i Ushtrisë së Kuqe, efektiviteti i saj luftarak në fillim të luftës ishte më i lartë se gatishmëria luftarake për të zmbrapsur agresionin e armikut. Llogaritjet e gabuara të udhëheqjes politike dhe komandës së lartë ushtarake çuan në faktin se deri në kohën e sulmit gjerman, trupat nuk ishin në gatishmëri të plotë luftarake, vendosja e tyre operacionale nuk përfundoi, divizionet e nivelit të parë në pjesën më të madhe nuk zunë linjat e synuara të mbrojtjes. Prandaj, ata u gjendën në një situatë të vështirë, ata nuk mund të realizonin plotësisht potencialin e tyre. Tashmë në fillim të fushatës, pjesa më e madhe e ushtrisë kuadro humbi dhe duhej rindërtuar me nxitim. Më e rëndësishmja është kërcimi cilësor në efektivitetin luftarak gjatë rrjedhës së luftës.
Si lindi ushtria e fitimtarëve? Ndryshimet themelore, cilësore kanë ndodhur kryesisht në vetë shoqërinë dhe Forcat e Armatosura. Lufta tronditi të gjitha pjesët e popullsisë, ushtarake dhe civile, të detyruar të shikonin fatin e vendit dhe mbrojtjen e Atdheut me sy të ndryshëm.
Testet i detyruan të gjithë - nga Komandanti i Përgjithshëm Suprem deri te ushtari - të heqin qafe vetëkënaqësinë në kohë paqeje, të mobilizoheshin deri në kufijtë, të përmirësonin aftësitë menaxheriale dhe luftarake. Në betejë, formalizmi dhe gabimet nuk u falën, situata u ndëshkua ashpër për çdo lëshim në zbulim, humbje zjarri dhe mbështetje për trupat. Lufta i la mënjanë të gjitha artikujt e sajuar, jo jetikë, të partokratëve dhe zyrtarëve si Mehlis. Në veçanti, u zbulua qartë se në një farë mase nevojitet edhe kontroll edhe mbikëqyrje nga lart, por nuk mund të ketë menaxhim efektiv pa besim te njerëzit.
Armiqësitë e vazhdueshme dhe intensive pasuruan përvojën luftarake, kalitën kuadrot ushtarak, i bënë ata më këmbëngulës, më të mençur dhe më të sigurt në aftësitë e tyre, i detyruan ata të zotërojnë sekretet e artit të luftës, ende të pakuptueshme në 1941. Në fillim të luftës, nuk kishte asnjë komandant i cili, në teori, nuk dinte për nevojën për të përqendruar përpjekjet kryesore në drejtimet vendimtare, rëndësinë e kryerjes së zbulimit të vazhdueshëm dhe organizimin e një humbje të besueshme të zjarrit të armikut.
Por u desh shumë sakrificë, përpjekje dhe kohë derisa shumica e komandantëve të zotëronin këto kanune. Me gjithë pamëshirshmërinë e saj, lufta tregoi se ekziston një distancë e madhe midis njohurive të teorisë dhe zotërimit praktik të artit të luftës. Mjafton të kujtojmë se thelbi i thellë i organizimit të mbrojtjes strategjike nuk u kuptua në krye të stafit, jo vetëm në 1941, por edhe në 1942. Dhe vetëm në 1943, në përgatitje për Betejën e Kursk, ata arritën ta zotëronin atë deri në fund. Kishte shumë probleme të tjera të ngjashme që duheshin kuptuar gjatë luftës. Misteret e artit të luftës janë kaq të vështira për t'u zbuluar në praktikë.
Guxim dhe punë vetëmohuese e njerëzve nën sloganin "Gjithçka për frontin! Gjithçka për fitoren! " forcoi ushtrinë jo vetëm me armë gjithnjë e më të përparuara, burime materiale, por edhe me forcë të veçantë shpirtërore. Dhe ndihma nën Lend-Lease ishte e dobishme, veçanërisht shfaqja e qindra mijëra automjeteve ndër-vend, gjë që e bëri artilerinë dhe trupat tona më të manovrueshme.
Në kohë paqeje, një ushtrim tre-katër ditor konsiderohet një ngjarje e madhe dhe, si rregull, jep shumë për stërvitjen dhe koordinimin luftarak të formacioneve dhe njësive. Dhe këtu - katër vjet trajnim të vazhdueshëm në kushte luftarake. Komandantët, shtabet dhe trupat bënë më shumë sesa thjesht praktikë. Para çdo operacioni, ata u stërvitën shumë herë, duke rikrijuar mbrojtjen e duhur të armikut në terren të ngjashëm me atë ku do të vepronin.
Gjatë luftës, gjithçka u korrigjua dhe u përsos. Për shembull, ata që ishin në stërvitje nuk mund të mos vinin re sa bujë ka për të lëvizur komandën ose postin komandues përpara në një vend të ri. Në gjysmën e dytë të luftës, komandanti i divizionit, ndonjëherë pa thënë asnjë fjalë, i tregoi shefit të skuadrës operative vendin ku duhet të ishte posta komanduese. Dhe tashmë pa ndonjë udhëzim të veçantë, operatori, skautisti, sinjalizuesi dhe pastruesi që ishin caktuar paraprakisht për këtë, e dinin se cilën makinë dhe ku të shkonin, çfarë të merrnin me vete dhe si të përgatitnin gjithçka. Një koordinim i tillë ishte në të gjitha çështjet dhe në të gjitha lidhjet - nga Shtabi i Komandës Supreme në nënndarje. Të gjitha veprimet, detyrat funksionale të secilit luftëtar u përpunuan në automatizëm. Kjo siguroi një nivel të lartë të organizimit, mirëkuptim reciprok dhe koherencë të menaxhimit.
Sigurisht, në kohë paqeje është e pamundur të zhvillosh vazhdimisht stërvitje luftarake me një tension të tillë. Por mobilizimi i brendshëm, përgjegjësia për përmbushjen e detyrës ushtarake duhet të përshkojë një ushtarak në çdo pozicion.
Admirali Makarov vazhdimisht u përsëriste vartësve të tij: "Mos harroni luftën", por sapo arriti atje, në përplasjen e parë të vërtetë me japonezët, ai shkatërroi veten dhe një pjesë të flotës. Ajo që nevojitet, rezulton, është njohuria (shkenca ushtarake) dhe aftësia për ta vënë këtë njohuri në praktikë (art ushtarak).
Pa marrë praktikë luftarake për një kohë të gjatë, çdo ushtri gradualisht "thahet", mekanizmat e saj fillojnë të ndryshken. Gjermania në gjysmën e dytë të viteve '30 vazhdimisht "rrokullisi" ushtrinë e saj në aksione dhe fushata të ndryshme ushtarake. Para sulmit ndaj BRSS, Wehrmacht mori pjesë në armiqësi për dy vjet. Një nga motivet latente të luftës sovjetiko-finlandeze ishte gjithashtu dëshira për të testuar ushtrinë në veprim. Shumë konflikte të armatosura të lëshuara nga Shtetet e Bashkuara kishin për qëllim t'u siguronin organeve të komandimit dhe kontrollit dhe trupave praktikë luftarake, për të testuar modele të reja të armëve dhe pajisjeve ushtarake.
Lidhje e dobët
Në mënyrë që ushtria të jetë në gatishmëri edhe në kohë paqeje, është e nevojshme të kryhen stërvitje dhe stërvitje jo vetëm me formacionet dhe njësitë, por edhe me organet e komandës dhe kontrollit të nivelit strategjik dhe operacional. Para luftës, besohej se komandanti i një kompanie ose batalioni duhet të stërvitej sistematikisht në komandë dhe kontroll me nënnjësitë, por në nivelin strategjik kjo nuk është e nevojshme, si rezultat, ishte ai që doli të ishte më pak i përgatitur për zgjidhjen e detyrave të caktuara.
Ky përfundim mbështetet nga kërkimet më të fundit shkencore. Për shembull, planifikimi i orientuar drejt objektivit, si dhe një qasje sistemike në përgjithësi, rrjedh nga fakti se e tëra është më e madhe se shuma e pjesëve përbërëse të saj. Një sistem integral ka veti që nuk vijnë drejtpërdrejt nga vetitë e pjesëve të tij, por mund të identifikohen duke analizuar tërësinë e tyre, lidhjet e brendshme dhe rezultatet e ndërveprimit të pjesëve me njëra -tjetrën. Ky, në fakt, është ndryshimi midis një qasjeje komplekse, e cila ju lejon të merrni parasysh vetëm një sasi të thjeshtë elementesh, dhe një sistemike. Kështu, me metodën e orientuar drejt synimit të planifikimit të zhvillimit organizativ ushtarak, ne veprojmë me potencialin luftarak të formacioneve dhe njësive. Por në varësi të racionalitetit të strukturës organizative dhe sistemit të kontrollit, dhe mbi të gjitha në nivelin më të lartë, potenciali i përgjithshëm luftarak i Forcave të Armatosura mund të jetë më pak (si në 1941), dhe shumë më tepër sesa shuma e thjeshtë e potencialeve luftarake të formacionet dhe njësitë që përbëjnë formacionet dhe Forcat e Armatosura në tërësi. (si në vitin 1945).
Në dritën e kësaj, është edhe më e rëndësishme, dhe në kohë paqeje, të trajtosh çdo profesion dhe stërvitje me përgjegjësinë më të madhe dhe t'i afrosh ato sa më afër kushteve luftarake. Në vitet e pasluftës, veçanërisht nën Ministrin e Mbrojtjes, Marshal Zhukov, kishte një qëndrim shumë të rreptë ndaj përgatitjes dhe kryerjes së stërvitjeve. Pas secilit, sipas rezultateve të tij, u lëshua një urdhër i ministrit. Oficerët që nuk i përballonin detyrat e tyre shpesh largoheshin nga detyra ose ndëshkoheshin. Pastaj ata ende kujtuan se sa e vështirë ishte të paguash në betejë për lëshimet më të vogla, dhe u konsiderua një mëkat i madh të mos i ndalosh ato. Ky është kuptimi kryesor i alarmeve dhe ushtrimeve sistematike që janë kryer kohët e fundit me urdhër të Ministrit të Mbrojtjes të Federatës Ruse, Gjeneralit të Ushtrisë Sergei Shoigu.
Dy episode të rrëfyera nga Ivan Konev janë karakteristike. Para luftës, duke komanduar trupat e Qarkut Ushtarak të Kaukazit të Veriut, ai kreu një stërvitje në postin komandues me Ushtrinë e 19 -të. Në atë kohë ai u thirr në telefonin e qeverisë, dhe për mbërritjen e tij të vonë ai mori një sugjerim serioz. Një incident i ngjashëm ndodhi pas luftës, por reagimi i Moskës ishte krejt i ndryshëm. Komandanti i Përgjithshëm i Forcave Tokësore Konev më pas drejtoi postin komandues me Rrethin Ushtarak Transk Kaukazian. Në atë moment, kreu i Ministrisë së Mbrojtjes telefonoi. Oficeri i detyrës raportoi se Marshal Konev ishte në stërvitje. Ministri i Mbrojtjes tha: "Epo, mos e largoni shokun Konev nga kjo çështje e rëndësishme, le të më telefonojë kur të ketë mundësi."
Kështu mësuan dhe ndryshuan njerëzit sprovat e rënda, përfshirë qëndrimin e tyre ndaj stërvitjes luftarake. Në këtë drejtim, duhet menduar: a është vërtet e nevojshme një luftë tjetër në mënyrë që udhëheqësit në të gjitha nivelet të kuptojnë përsëri rolin dhe rëndësinë e kuadrove të oficerëve në jetën e shtetit dhe se qëllimi kryesor i ushtrisë, ushtarakëve në përgjithësi, është përgatitje e vazhdueshme për kryerjen e misioneve luftarake. Nëse nuk është kështu, ushtria humbet kuptimin e saj. Nuk është rastësi që përgjithësisht pranohet që një luftë për një oficer karriere është një provim që nuk do të dijë se kur do të zhvillohet, por dikush duhet të përgatitet për të gjithë jetën e tij.
Sigurisht, betejat vdekjeprurëse me armikun përmirësuan stërvitjen luftarake jo vetëm të trupave tanë, por edhe të armikut, efektiviteti luftarak i të cilit ishte ulur ndjeshëm deri në fund të luftës. Palët kundërshtare miratuan përvojën e të tjerëve. Dhe në këtë proces, faktorë të tillë si qëllimet e drejta të luftës, pushtimi i iniciativës strategjike dhe epërsia ajrore dhe përparësia e përgjithshme e shkencës ushtarake sovjetike dhe artit ushtarak, luajtën një rol vendimtar. Për shembull, ushtria jonë ka zhvilluar një sistem më të përsosur të shkatërrimit të zjarrit në formën e një sulmi artilerie dhe ajrore. Divizionet gjermane kishin rreth një herë e gjysmë më shumë armë. Por prania e një rezerve të fuqishme të artilerisë së Komandës Supreme dhe manovrimi i saj në sektorët vendimtar të frontit çoi në faktin se në vendin tonë deri në 55-60 përqind të artilerisë vazhdimisht merrnin pjesë në armiqësi aktive, ndërsa në Gjermani trupat vetëm rreth 40 për qind.
Sistemi anti-tank dhe mbrojtja ajrore, i lindur në betejën pranë Moskës, tashmë është sjellë në përsosmëri pranë Kursk. Divizionet që kishin pësuar humbje të mëdha, komanda gjermane zakonisht u shpërnda dhe krijoi të reja, gjë që e bëri të vështirë bashkimin e tyre. Në vendin tonë, divizionet prej tre deri në pesë mijë burra shpesh mbijetuan dhe luftuan. Prandaj, kishte më shumë formacione dhe shoqata përkatëse sesa gjermanët. Por duke ruajtur shtyllën kurrizore të trupit të oficerëve me përvojë në divizion (regjiment), dhe në gjysmën e dytë të luftës dhe në nivelin e batalionit, ishte më e lehtë të rimbusheshin këto divizione, të përfshiheshin rimbushjet në radhët.
Teknika të tilla organizative dhe operacionale-taktike, të cilat shtuan fuqinë luftarake të ushtrisë, e bënë artin tonë ushtarak më efektiv.
Komanda Sovjetike në Luftën e Madhe Patriotike i dha rëndësi të madhe përgjithësimit dhe transmetimit në kohë të përvojës luftarake tek trupat. Selia e Komandës Supreme, Shtabi i Përgjithshëm, Drejtoria kryesore Politike, Komisariati Popullor i Marinës, komanda dhe shtabet e shërbimeve të Forcave të Armatosura dhe armët luftarake, formacionet dhe formacionet nuk ishin vetëm organe të udhëheqjes praktike, por edhe qendrat kryesore të mendimit ushtarak-teorik. Menaxhimi i operacioneve është i paimagjinueshëm pa punë krijuese në përgatitjen e vendimeve të informuara, zhvillimin e statuteve, udhëzimeve dhe urdhrave që përmbledhin gjithçka që është avancuar. Gjatë luftës, Shtabi i Përgjithshëm krijoi një Drejtori për Përdorimin e Përvojave të Luftës, dhe në selinë e fronteve dhe ushtrive - departamentet dhe divizionet, përkatësisht. Përvoja e pasur luftarake e ushtrisë sovjetike u reflektua në rregulloret, manualet dhe udhëzimet e zhvilluara dhe të azhurnuara vazhdimisht. Për shembull, në vitin 1944, Rregulloret e Fushës dhe Luftimit të Këmbësorisë, "Udhëzimet për Detyrimin e Lumenjve", "Udhëzimet për Operacionet e Trupave në Male", "Udhëzimet për Thyerjen e Mbrojtjes Pozicionale", etj. U hartuan dhe u rishikuan. Përsëri 30 karta, manuale dhe udhëzime që lidhen me zhvillimin e bazës së të dhënave dhe trajnimin e trupave.
Vëmendja tërhiqet nga konkretiteti dhe objektiviteti i kërkimit shkencor ushtarak, nënshtrimi i rreptë i interesave të tyre në zhvillimin e suksesshëm të luftës së armatosur në fronte. Në të njëjtën kohë, ushtria gjermane, megjithë mospërputhjen e konsiderueshme midis manualeve të paraluftës dhe përvojës luftarake, veçanërisht pas sulmit ndaj BRSS, nuk ripunoi asnjë prej tyre, megjithëse luftoi për gjashtë vjet. Sipas dokumenteve të kapura të trofeve, dëshmisë së oficerëve të kapur, u vërtetua se analiza dhe përgjithësimi i përvojës luftarake përfundoi me publikimin e shënimeve dhe direktivave të veçanta. Shumë gjeneralë fashistë në kujtimet e tyre e quajnë një nga arsyet e humbjes që ata luftuan në lindje sipas modeleve të njëjta si në perëndim.
Kështu, lufta konfirmoi edhe një herë se një teori e zhvilluar mirë në vetvete bën pak nëse nuk zotërohet nga kuadrot. Për më tepër, kërkohet një mendim i zhvilluar operacional-strategjik, cilësi organizative dhe vullnetare, pa të cilat është e pamundur të demonstrohet një nivel i lartë i artit ushtarak.
Kontrollon Simonov
Por gjithçka që është thënë nuk i përgjigjet plotësisht pyetjes: si u shfaq fenomeni i një ushtrie fitimtare gjithëpërfshirëse deri në fund të luftës? Vlen të mendohet për këtë tërësisht, veçanërisht kur të gjitha llojet e riorganizimeve dhe reformave janë duke u ndërmarrë. Mësimi kryesor është se transformimet e jashtme efektive, nëse prekin vetëm sipërfaqen e jetës ushtarake dhe nuk ndikojnë në burimet e brendshme të funksionimit të organizmit të ushtrisë, nuk ndryshojnë thelbin e sistemit ekzistues dhe bëjnë pak për të përmirësuar cilësinë të aftësisë luftarake dhe gatishmërisë luftarake të Forcave të Armatosura.
Gjatë luftës, një rëndësi e madhe iu kushtua trajnimit të një komandanti të armëve të kombinuara të aftë për të kombinuar përpjekjet e të gjitha degëve të forcave të armatosura në duart e tij. Sigurisht, në ditët e sotme, nuk është më një këmbësor i cili stërvitet në shkollat e armëve të kombinuara-kadetët zotërojnë tanke, artileri dhe biznes sapper, por problemi, për shembull, i ndërveprimit të qetë me aviacionin në një betejë të armëve të kombinuara, mbetet nuk zgjidhet plotësisht as sot. Dhe zhvillimi i aftësive të forta praktike në komandimin dhe kontrollin e trupave (forcave) nga oficerët mbetet prapa asaj që kërkohet nga situata aktuale.
Ka edhe probleme të tjera. Çështjet e zotërimit të trashëgimisë ushtarake të komandantëve të shquar, përgjithësimit dhe studimit të përvojës luftarake nga oficerët nuk e humbin rëndësinë e tyre. Përfshirë ende një punë të pafund në studimin e përvojës së luftërave afgane dhe çeçene, armiqësive në Siri dhe konflikteve të tjera lokale të periudhës së pasluftës. Si të studioni, të përshkruani përvojën? Mos u merrni me lëvdata, analizoni në mënyrë kritike operacionet. Veprat do të flasin vetë. Mbajini larg sykofanëve nga kjo punë. Dëshira e fundit ishte më e vështira për të zënë rrënjë në punën e historisë ushtarake dhe jo vetëm në kohën sovjetike. Gënjeshtra dhe falsifikimi i historisë së luftës, diskreditimi i Fitores së Madhe janë bërë të zakonshme në shtypin liberal dhe në televizion. Kjo nuk është për t'u habitur: detyra është vendosur - të poshtërojë dinjitetin e Rusisë, përfshirë historinë e saj, dhe këta njerëz rregullisht i përpunojnë grantet e tyre. Por shtypi, i cili e konsideron veten një grup patriotik, nuk merr gjithmonë një qëndrim parimor.
Vitet e fundit, shumë libra janë shfaqur për luftën. Formalisht, pluralizmi në dukje është i pakufizuar. Por shkrimet anti-ruse botohen dhe shpërndahen në botime të mëdha, dhe për librat e vërtetë, të ndershëm, mundësitë janë jashtëzakonisht të kufizuara.
Çdo ngjarje ose personalitet historik duhet të studiohet në të gjithë kompleksitetin e tyre kontradiktor sipas standardeve të 1941 dhe 1945. Siç shkroi Konstantin Simonov në Dimrin e vitit dyzet e një:
Të mos denigrosh dikë
Dhe për të shijuar deri në fund, Dimri viti dyzet e një
Na është dhënë me masën e duhur.
Ndoshta, dhe tani është e dobishme, Pa hequr dorë nga kujtesa, Me atë masë, të drejtë dhe të hekurt, Kontrolloni dikë papritmas.
Përvoja e Luftës së Madhe Patriotike, luftërat lokale, në të cilat morën pjesë brezi i vjetër i luftëtarëve, duhet të studiohen dhe të zotërohen thjesht në mënyrë kritike, krijuese, duke marrë parasysh kushtet moderne, duke zbuluar objektivisht gabimet e së kaluarës. Pa këtë, është e pamundur të mësosh mësimet e duhura të nevojshme për ushtrinë sot dhe nesër.
Në përgjithësi, kërkesa për ide të reja, arritje të shkencës ushtarake dhe zbatimi i tyre në aktivitetet praktike është një nga mësimet kryesore nga e kaluara dhe problemi më akut i kohës sonë. Shtypi ynë ushtarak thirret të luajë një rol të rëndësishëm në këtë çështje edhe sot. Pas Luftës së Madhe Patriotike, shumë udhëheqës ushtarakë dhe historianë ankoheshin se ne kishim parashikuar gabimisht periudhën e saj fillestare. Por në 1940, bazuar në përvojën e shpërthimit të Luftës së Dytë Botërore, G. Isserson shkroi librin "Format e reja të luftës", ku ai tregoi bindshëm se kjo periudhë nuk do të ishte e njëjtë si në 1914. Ka pasur studime të tjera të ngjashme. Sidoqoftë, këto ide nuk u vunë re ose u pranuan.
Si të parandaloni që kjo të mos ndodhë përsëri? Në kohën tonë, është veçanërisht e rëndësishme që udhëheqësit jo vetëm të jenë më afër shkencës, por edhe të jenë në krye të kërkimit shkencor, të jenë më të arritshëm për komunikimin me njerëzit, shkencëtarët ushtarakë dhe të mos nxitojnë të refuzojnë idetë e reja. Në një kohë, programi i reformës ushtarake të Mikhail Frunze u diskutua nga e gjithë Ushtria e Kuqe. Dhe në kohën tonë, nevojitet një front më i gjerë intelektual. Vetëm mbi një bazë kaq solide, vitale mund të krijohet një ideologji dhe doktrinë ushtarake e orientuar drejt së ardhmes, e cila jo vetëm që duhet të zhvillohet dhe zbatohet nga lart, por gjithashtu të perceptohet nga i gjithë personeli dhe të zbatohet me vetëdije si shkaku i tyre jetik.
Në kohë paqeje, për të zhvilluar cilësitë e nevojshme në oficerë, është e nevojshme në të gjitha klasat, stërvitjet, në procesin e stërvitjes luftarake dhe operacionale të krijohen kushte kur është e nevojshme të merren vendime në një situatë komplekse, kontradiktore.
Pas luftës, një stërvitje e stafit komandues të vijës së parë u mbajt në Lindjen e Largët. Pasi gjenerali Vasily Margelov raportoi për vendimin për të ulur një sulm ajror në një nga ishujt, atij iu bë pyetja: sa kohë do të duhet për të zbarkuar sërish në një zonë tjetër? Gjenerali Margelov heshti për një kohë të gjatë dhe pastaj u përgjigj me një psherëtimë: "Në 1941, ne tashmë zbarkuam një komandant ajror në zonën Vyazma, po vazhdon akoma …" Nuk kishte më pyetje. Kompleksiteti i detyrës përpara duhet të kuptohet plotësisht nga shefi vartës dhe shefi i lartë.
Shkolla Chernyakhovsky
Duke folur për metodat e punës së komandës dhe stafit, do të doja të tërhiqja vëmendjen tuaj në një formalizëm të tillë të panevojshëm si raporte të gjata mbi vlerësimin e situatës dhe propozimeve, dëgjimin e vendimeve dhe udhëzimeve për ndërveprimin dhe mbështetjen e operacioneve. Si rregull, ato përmbajnë shumë teori të përgjithshme, por pak që janë të rëndësishme për një rast specifik.
Pra, në zhvillimin metodologjik të një prej akademive për mbështetjen morale dhe psikologjike të betejës me një kështjellë për të punuar me personel, dy orë para betejës, ai i raporton komandantit të regjimentit propozimet e mëposhtme: dëshira për të mbrojtur interesat e popullit rus dhe mposhtjen e agresorit … krijimin e kushteve për ruajtjen e gjendjeve emocionale pozitive … për grupin e artilerisë regjimentale - përditësimin e gatishmërisë së personelit për të mbështetur efektivisht trupat avancuese … "etj. Tani, imagjinoni që ju jeni një komandant regjimenti dhe ju po përballeni duke e vënë atë në betejë, propozohet të "optimizoni" dhe "përditësoni" gatishmërinë e personelit. Si duhet t'i pranoni dhe zbatoni të gjitha këto? Ose, të themi, cila është pika kur shefi i komunikimit ulet dhe shkruan një draft udhëzimesh që shefi i stafit duhet t'i japë atij. Ata thonë: "Kështu duhet të jetë".
Fatkeqësisht, në disa nga dokumentet tona statutore, vëmendja kryesore nuk i kushtohet rekomandimeve se si komandanti dhe stafi duhet të punojnë në mënyrë racionale në organizimin e betejës, por paraqitja e strukturës dhe përmbajtjes së përafërt të dokumenteve përkatëse. Kështu, ne nuk po përgatisim një komandant ose shef të një dege të forcave të armatosura - organizatorin e betejës, por, në rastin më të mirë, një oficer shtabi që di të vulosë dokumente. Jo vetëm gjatë Luftës së Madhe Patriotike, por edhe në Afganistan ose Çeçeni, nuk kishte diçka të tillë që një grup gjeneralësh, oficerësh të shkonin në vijën e parë të frontit dhe të jepnin urdhra për orë të tëra para armikut - kjo është thjesht e pamundur.
Me metoda të tilla zyrtare-burokratike të punës së komandës dhe stafit, kur veprimtaria e komandës dhe kontrollit dhe veprimet e trupave janë të ndara, procesi i kontrollit është i zhveshur, i vdekur dhe përfundimisht qëllimi nuk është arritur.
Prandaj, oficerët modernë duhet të hedhin një vështrim më të afërt se si vepruan Georgy Zhukov, Konstantin Rokossovsky, Ivan Chernyakhovsky, Pavel Batov, Nikolai Krylov në një situatë luftarake. Kjo do të thotë, nuk duhet të heqësh dorë nga përvoja e Luftës së Madhe Patriotike, në një numër çështjesh duhet ta kuptosh më thellë, dhe pastaj të vazhdosh.
Për shembull, një nga anët më të forta të komandantit Chernyakhovsky ishte efikasiteti, konkretiteti dhe aftësia e tij për të përgatitur me kujdes operacionin, për të organizuar ndërveprimin, të gjitha llojet e mbështetjes operacionale, logjistike, teknike, për të arritur asimilimin dhe sekuencën e detyrave nga komandantët dhe personeli. Pasi u mor vendimi, detyrat iu sollën vartësve, ai u përqendrua plotësisht në këtë punë.
E gjithë veprimtaria e oficerëve ishte aq e varur nga zbatimi i konceptit të operacioneve, i bashkuar organikisht me tiparet më të holla të situatës, dhe metodat e organizimit të operacioneve luftarake ishin aq specifike dhe thelbësore sa nuk kishte vend për formalizëm, biseda abstrakte dhe teorizimin bosh në të gjithë këtë proces krijues. U bë vetëm ajo që ishte e nevojshme për betejën dhe operacionin e ardhshëm.
Komandantët me përvojë në vijën e parë e kuptuan veçanërisht qartë se kushtet kryesore vendimtare për një përparim të suksesshëm të mbrojtjes ishin zbulimi i plotë i sistemit të mbrojtjes dhe armëve të zjarrit të armikut, udhëzimi i saktë i artilerisë dhe aviacionit drejt objektivave të identifikuar. Nga analiza e praktikës luftarake, është e qartë se nëse këto dy detyra - zbulimi dhe humbja e zjarrit - kryheshin me saktësi dhe besueshmëri, atëherë edhe me një sulm jo shumë të organizuar, u arrit përparimi i suksesshëm i trupave. Kjo, natyrisht, nuk ka të bëjë me nënvlerësimin e nevojës për veprim efektiv nga këmbësoria, tanket dhe llojet e tjera të trupave. Pa këtë, është e pamundur të përdoren plotësisht rezultatet e përfshirjes në zjarr të armikut. Por është gjithashtu e vërtetë se asnjë sulm i hollë dhe i bukur nuk do të bëjë të mundur kapërcimin e rezistencës së armikut nëse burimet e tij të zjarrit nuk shtypen. Kjo është e rëndësishme në çdo luftë, dhe veçanërisht në konfliktet lokale dhe operacionet antiterroriste.
Qasje për moshat
Kjo nuk ka të bëjë me imponimin e ushtrisë së përvojës së luftës së fundit. Të gjithë e kuptojnë se përmbajtja e trajnimit ushtarak duhet të orientohet drejt arritjeve të ardhshme të artit ushtarak. Por qasja për zgjidhjen e detyrave operacionale dhe taktike, krijimtaria e gjerë dhe metodat e organizimit që u shfaqën në të njëjtën kohë, tërësia dhe mundimi i punës me vartësit e të gjitha masave përgatitore, aftësia për të trajnuar trupat saktësisht atë që mund të kërkohet prej tyre në një situatë luftarake, dhe shumë të tjera, duke përcaktuar tërë frymën e artit ushtarak, në të cilin ka, nëse jo të përjetshme, parime dhe dispozita shumë jetëgjata.
Përvoja e çdo lufte nuk mund të vjetrohet plotësisht, nëse, natyrisht, dikush nuk e konsideron atë si një objekt kopjimi dhe imitimi të verbër, por si një mpiksje të urtësisë ushtarake, ku gjithçka pozitive dhe negative ishte, dhe ligjet e zhvillimit që vijojnë nga kjo, janë të integruara. Në histori, më shumë se një herë, pas një konflikti të madh apo edhe lokal, ata u përpoqën ta paraqesin çështjen në atë mënyrë që asgjë të mos mbetet nga arti i vjetër ushtarak. Por ushtria tjetër, duke krijuar metoda të reja të luftës, mbajti shumë nga ato të vjetrat. Të paktën deri më tani ende nuk ka pasur një grindje të tillë që do të kishte tejkaluar gjithçka që ishte zhvilluar më parë në artin e luftës.
Për t'u përdorur në të ardhmen, nuk duhet vetëm një përvojë e arritur, jo diçka që shtrihet në sipërfaqe, por ato procese dhe fenomene të thella, ndonjëherë të fshehura, të qëndrueshme që kanë tendenca për zhvillim të mëtejshëm, ndonjëherë duke u shfaqur në forma të reja, krejtësisht të ndryshme sesa ishte në atë të mëparshme.lufta. Në të njëjtën kohë, duhet të kihet parasysh se çdo i mëvonshëm mban gjithnjë e më pak elementët e vjetër dhe gjithnjë e më shumë krijon metoda dhe skema të reja. Prandaj, kërkohet një qasje kritike, në të njëjtën kohë, krijuese për mësimet e çdo lufte, përfshirë ato afgane, çeçene ose operacionet në Siri, ku në një masë të caktuar u përdor përvoja e Luftës së Madhe Patriotike (veçanërisht në thelb përgatitja e njësive për secilën betejë, duke marrë parasysh detyrën e ardhshme), ishte zhvilluar shumë metoda të reja të luftës.
Arti i luftës fillon aty ku, nga njëra anë, njohuritë e thella teorike dhe zbatimi i tyre krijues ndihmojnë komandantin të shohë më mirë lidhjen e përgjithshme të ngjarjeve që po ndodhin dhe të orientohet më me besim në situatën. Dhe ku, nga ana tjetër, komandanti, pa u kufizuar me një skemë të përgjithshme teorike, kërkon të thellohet më thellë në thelbin e situatës reale, të vlerësojë tiparet e tij të favorshme dhe të pafavorshme dhe, bazuar në këtë, të gjejë zgjidhje dhe lëvizje origjinale që shumica çojnë në zgjidhjen e misionit luftarak të caktuar.
Kompjuteri nuk është komandant
Shkalla maksimale e përputhshmërisë së vendimeve dhe veprimeve të komandantëve, komandantëve dhe trupave me kushtet specifike të situatës e bën veten të ndihet gjatë historisë me një model kaq të qëndrueshëm, pasi kjo është pikërisht thelbi kryesor i artit ushtarak, i cili përcakton më të rëndësishmin dhe më të qëndrueshmin lidhjet, raporti i faktorëve objektivë dhe subjektivë, forcat lëvizëse të brendshme dhe arsyet kryesore për fitoret dhe humbjet. Ky është ligji bazë i artit të luftës. Armiqtë e tij më të mëdhenj janë stereotipet dhe skemat. Ne filluam ta harrojmë këtë të vërtetë pas luftës. Por ky mirëkuptim duhet të rikthehet.
Në revistën "Mendimi Ushtarak" (Nr. 9, 2017) V. Makhonin, një nga autorët, shkruan se termat "art ushtarak" dhe "art operativ" janë shkencërisht të pasakta. Duke i mbajtur ato në qarkullim, ne supozojmë se demonstrojmë prapambetje shkencore. Ai sugjeron të flitet "teoria e luftës".
Autori beson: nëse do të ishte e mundur të mësohej arti i luftës, atëherë të gjithë të diplomuarit e institucioneve të arsimit të lartë, ku ka një departament përkatës, do të bëheshin komandantë të shquar. Sidoqoftë, ne kemi disa prej tyre, në botë - dhjetëra, megjithëse miliona janë trajnuar në shkencën ushtarake. Por ky është rasti në çdo biznes. Shumë njerëz gjithashtu studiojnë matematikë dhe muzikë, dhe vetëm disa bëhen Einstein ose Tchaikovsky. Kjo do të thotë që ne nuk duhet të braktisim termin "arti i luftës", por së bashku të mendojmë se si ta përvetësojmë më së miri këtë çështje më të ndërlikuar.
Lufta e Madhe Patriotike dhe luftërat e tjera janë thesari më i pasur i përvojës luftarake. Duke iu kthyer asaj, çdo herë gjejmë kokrra të vlefshme të së resë, të cilat krijojnë mendime të thella dhe çojnë në përfundime me rëndësi të madhe teorike dhe praktike.
Në të ardhmen, kur operacionet dhe armiqësitë do të dallohen me një shkallë të shtuar, pjesëmarrja në to e llojeve të ndryshme të forcave të armatosura dhe armëve luftarake, të pajisura me pajisje të sofistikuara, dinamizëm të lartë dhe aftësi manovruese në mungesë të fronteve të vazhdueshëm, humbje në distancë, në kushtet e ndryshimeve të mprehta dhe të shpejta të situatës, lufta e ashpër për kapjen dhe mbajtjen e iniciativës dhe kundërmasat e forta elektronike, komandimi dhe kontrolli i trupave dhe forcave të flotës do të bëhen shumë më të komplikuara. Me shpejtësi të madhe të raketave, aviacioni, rritja e lëvizshmërisë së trupave, veçanërisht në sistemin e forcave strategjike bërthamore, mbrojtja ajrore, forca ajrore, komandimi dhe kontrolli i veprimtarive luftarake do të përqendrohen gjithnjë e më shumë në zbatimin e opsioneve të para-zhvilluara për vendimet, programimin dhe modelimin të betejave të ardhshme. Një nivel i lartë i planifikimit të operacioneve do të jetë parakushti kryesor për komandimin dhe kontrollin e suksesshëm të trupave.
Siç është përmendur tashmë, automatizimi dhe kompjuterizimi i menaxhimit kërkon përmirësimin jo vetëm të strukturës organizative të menaxhimit, por edhe format dhe metodat e punës së komandës dhe stafit. Në veçanti, përparimet më të fundit në shkencë tregojnë se sistemi në tërësi mund të jetë efektiv vetëm nëse zhvillohet jo vetëm vertikalisht, por edhe horizontalisht. Kjo do të thotë, në veçanti, duke respektuar parimin e komandimit të një njeriu në tërësi, zgjerimin gjithëpërfshirës të frontit të punës, dhënien e të drejtave të mëdha selive, shefave të armëve luftarake dhe shërbimeve. Ata duhet të zgjidhin shumë çështje në mënyrë të pavarur, duke i koordinuar ato me selinë e armëve të kombinuara dhe midis tyre, pasi me kohën jashtëzakonisht të kufizuar dhe zhvillimin e shpejtë të ngjarjeve, komandanti nuk është më në gjendje të marrë parasysh dhe zgjidhë personalisht gjithçka, madje edhe çështjet më të rëndësishme të përgatitjes dhe kryerjen e një operacioni, siç ishte rasti në të kaluarën. … Kërkon shumë iniciativë dhe pavarësi në të gjitha nivelet. Por këto cilësi duhet të zhvillohen edhe në kohë paqeje, ato duhet të përfshihen në rregulloret e përgjithshme ushtarake.
Prandaj, është kaq e rëndësishme të parashikohen paraprakisht ndryshimet në natyrën e luftës së armatosur, kërkesat e reja dhe, duke marrë parasysh pikërisht këta faktorë objektivë, dhe jo konsiderata latente, të përcaktojmë strukturën organizative, të drejtat dhe detyrat e komandimit dhe kontrollit organeve, duke hequr qafe përfundimisht manifestimet negative të së kaluarës dhe duke shfrytëzuar sa më shumë përvojën moderne të grumbulluar në Rusi. SHBA, Kina dhe forcat e armatosura të vendeve të tjera. Bazuar në praktikën e operacioneve antiterroriste, konfliktet lokale, shfaqjen e kërcënimeve të përbashkëta, nuk mund të përjashtohet që ushtritë tona do të duhet të bashkëpunojnë dhe të zgjidhin së bashku detyrat ushtarake në të ardhmen. Në Siri, për shembull, ajo tashmë është duke u ndjerë. Kjo do të thotë se kërkohet një pajtueshmëri e caktuar e sistemeve të komandës dhe kontrollit ushtarak të vendeve. Kjo është arsyeja pse është shumë e rëndësishme të mos kundërshtoni dhe të mos absolutizoni sistemet e kontrollit, por t'i përmirësoni ato, duke marrë parasysh përvojën reciproke dhe perspektivat për zhvillimin e natyrës së luftës së armatosur.
Kohët e fundit, me epërsinë teknologjike amerikane ndaj kundërshtarëve dukshëm të dobët, shkëlqimi i artit ushtarak po zbehet, një fushatë dezinformimi është nisur, duke pretenduar se shkollat tradicionale ushtarake ruse, gjermane, franceze bazohen në përvojën më të pasur të luftërave të mëdha dhe idetë e avancuara mendimtarët ushtarakë për kohën e tyre (Suvorova, Milyutina, Dragomirov, Brusilov, Frunze, Tukhachevsky, Svechin, Zhukov, Vasilevsky ose Scharnhorst, Moltke, Ludendorff, Foch, Keitel, Rundstedt, Manstein, Guderian), kanë tejkaluar dobinë e tyre. Tani, sipas apologjistëve të luftërave virtuale dhe asimetrike, e gjithë kjo duhet të varroset. Disa media pohojnë se cilësitë personale të një komandanti i cili mund të demonstrojë aftësi ushtarake, guxim, frikë dhe guxim tani janë zbehur në sfond, selitë dhe kompjuterët zhvillojnë një strategji, teknologjia siguron lëvizshmëri dhe sulm … E njëjta SHBA, duke u shpërfillur me gjeni komandantët, fituan një betejë gjeopolitike në Evropë, krijuan një protektorat de facto mbi Ballkanin.
Sidoqoftë, do të jetë e pamundur të bëhet pa gjeneralë, specialistë ushtarakë, pa aktivitetin e tyre të të menduarit dhe aftësitë për një kohë të gjatë në të ardhmen. Në seli, në fund të fundit, jo vetëm kompjuterët dhe shoqëruesit e tyre. Por njerëzit tepër të varur duan të ndahen shpejt nga gjithçka që ka ndodhur në të kaluarën. Në këtë drejtim, ka thirrje për t'u udhëhequr nga shkolla amerikane gjithnjë në rritje, si e vetmja e mundshme në të ardhmen. Në të vërtetë, shumë mund të mësohen nga Shtetet e Bashkuara, veçanërisht në krijimin e kushteve të favorshme politike për zhvillimin e luftës, në fushën e teknologjive të larta. Por shpërfillja e përvojës kombëtare të ushtrive të tjera, përshtatja e të gjitha vendeve me standardet e NATO -s, me kalimin e kohës, mund të çojë në degradimin e çështjeve ushtarake. Bashkëpunimi, përfshirë me anëtarët e NATO -s, mund të jetë i dobishëm nëse kalon përmes shkëmbimit dhe pasurimit reciprok të përvojës, në vend që të imponojë ose kopjojë verbërisht standardet e vetëm një ushtrie pa marrë parasysh traditat dhe veçoritë kombëtare.
Luftërat moderne tani janë të ndërthurura ngushtë me mjetet dhe format e konfrontimit jo-ushtarak. Ata gjithashtu ushtrojnë ndikimin e tyre në metodat e zhvillimit të luftës së armatosur. Kjo anë e çështjes gjithashtu duhet të merret parasysh dhe të zotërohet më thellë.
Presidenti rus Vladimir Putin në një nga fjalimet e tij theksoi se ne duhet ta sigurojmë vendin tonë nga çdo formë e presionit ushtarak-politik dhe agresionit të jashtëm të mundshëm. Në Siri, për shembull, ndodhi që shtete të ndryshme po marrin pjesë njëkohësisht në armiqësi, duke ndjekur qëllimet e tyre. E gjithë kjo e rëndon shumë situatën politike dhe ushtarake. Për të qëndruar në kulmin e misionit tonë, është detyra jonë të jemi gati për të përmbushur këto detyra për të siguruar sigurinë mbrojtëse të Atdheut në një kuptim më të gjerë.
