Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike

Përmbajtje:

Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike
Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike

Video: Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike

Video: Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike
Video: Lufta e Dytë Botërore | Sulmi Nazistë-ve | Dokumentar Shqip (Pjesa 1) 2024, Prill
Anonim
Imazhi
Imazhi

Mëso, biri im, dhe më lehtë dhe më qartë

Ju do ta kuptoni punën sovrane!

A. S. Pushkin. "Boris Godunov"

Paradokset e historisë. Jo shumë kohë më parë, një numër lexuesish të VO më drejtuan mua me një propozim për të shkruar për punën e një historiani, për ta treguar atë nga brenda. Dhe - po, tema më dukej interesante. Por mendova se ka kuptim ta zgjerojmë edhe më shumë dhe të flasim për paradokset e kësaj shkence që lidhen me njohuritë tona për të kaluarën. Si gjithmonë, nuk do të shkruaj "në përgjithësi", duke iu referuar dikujt të panjohur. Artikujt e parë do të bazohen tërësisht në kujtimet e mia. Nga rruga, shumica e lexuesve të VO gjithashtu miratojnë "pjesën" e kujtimeve. Dhe përfitimi në këtë është se ne do të vrasim dy zogj me një gur në të njëjtën kohë.

Magazina e historisë

Unë do të filloj, natyrisht, që nga fëmijëria, nga vjen gjithçka (tani në 66 vjeç e kuptoj këtë veçanërisht mirë!). Unë kam qenë me fat si fëmijë. Në shtëpi në hambar kishte një magazinë të tërë të librave të historisë, që datojnë që nga viti 1936. Dhe nuk kishte kënaqësi më të madhe për mua sesa të vendosja libra nga vite të ndryshme krah për krah dhe të krahasoja fotografitë në to. Dhe pastaj lexoni tekstet. Kështu, falë kësaj, unë, për shembull, mësova se në tekstet e vjetra sovjetike historia e Rusisë dhe Perëndimit u dha paralelisht dhe ishte e lehtë të krahasohej: atë që ata kanë, atë që ne kemi! Pse kjo u braktis pas luftës, unë ende nuk e kuptoj plotësisht …

Imazhi
Imazhi

Ndërsa u rrita, u thashë të gjithëve se do të isha historian, "si një nënë". Dhe nuk kishte asnjë shembull tjetër para syve të mi. Në shkollën e historisë, nuk dija si të merrja katër, mora pjesë në të gjitha olimpiadat. Me një fjalë, ishte "krenaria e shkollës" dhe në të njëjtën kohë … mallkimi i saj në fushën e matematikës. Dhe sa gjak më prishi matematikani ynë Pepin Korotkiy (një pseudonim që kam shpikur për të, sepse ai me të vërtetë ishte … më shumë se "i shkurtër"). Dhe nuk mund ta numëroj.

Imazhi
Imazhi

Historian me theks anglez

Natyrisht, rruga ime ishte drejt në institutin pedagogjik. Por kishte një pengesë: nuk kishte fakultet thjesht të historisë, pasi u prezantua një risi - specialiteti "histori dhe anglisht". Por meqenëse mbarova një shkollë speciale me anglisht nga klasa e 2 -të, nuk kishte probleme në këtë rast. Krejt e kundërta: Unë e bëra me lehtësi atë që të tjerëve iu desh shumë kohë për të bërë. Dhe e kam përdorur për t'u kujdesur për vajzat, nga të cilat kishim më shumë se gjysmën në dy grupet tona (gjithsej 50 persona).

Imazhi
Imazhi

Si u mësuam? Ishte një profesor pijanec dhe një doktor i shkencave që mund të vinin në një leksion me një fytyrë të kuqe dhe, duke drejtuar gishtin tek një student, të thoshte:

"Epo, ti patlataya! Në cilin vit Batu erdhi në Rusi? Çfarë nuk dini? Çfarë budallai! Je e gjate! Më thuaj, si dukej akinaku Scythian? Cila është kurba? Ti vetë je shtrembër akinak, budalla!"

"Ata sunduan trurin e tij", ai premtoi të mos pinte, por …

Nga rruga, ai ishte një mik i babait tim, dhe shumë herë e tha këtë me zë të lartë (niveli i taktit pedagogjik). Kjo më dha shumë telashe: më duhej të jepja mësim në mënyrë të tillë që askush të mos thoshte se notat e mia ishin të pamerituara.

Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike
Pyetjes së vështirësisë së marrjes së njohurive historike

Ne studiuam në detaje "Salicheskaya Pravda" dhe ndryshimin e tij nga "Ripuarskaya Pravda", "Pravda Yaroslav" dhe "Pravda Yaroslavichi", tekstet e kronikave, Karamzin, Solovyov, Rybakov … Zot, sa sasi të jashtëzakonshme informacioni. Dhe nuk kishte internet. Çdo gjë duhej lexuar drejtpërdrejt.

Mësues i fshatit

Për dy vjet historia e CPSU na u lexua nga Doktori i Shkencave Profesor Morozov. E lexova me interes. Ky ishte … "shoku i nënës sime". Vërtetë, ai kishte kuptimin të mos e thoshte këtë me zë të lartë para studentëve të tjerë. Por … meqenëse djali i "shokut" tuaj po studion me ju. Epo, ta ndihmoni atë në karrierën e tij? Ndihmoi! Ai mbajti një leksion "Kulti i personalitetit të Mao Ce Dunit dhe pasojat e tij". Këtu duhet kujtuar se (kam studiuar në institutin tim nga 1972 deri në 1977) atëherë të gjithë dhe kudo e kritikuan Mao.

Epo, çfarë raporti mund të jap? Cilat burime? Në gazetën Pravda? Më vonë, kur unë vetë u bëra mësues në Shkollën e Lartë, kurrë nuk u kam dhënë studentëve të mi një punë kaq të padurueshme. Doni të bëni shkencë? Këtu keni një temë për materialet arkivore, materialet e gazetave - shkoni në arkiva dhe punoni. Për shembull, "Mesazhe nga Byroja Informative Sovjetike për humbjet e trupave sovjetike dhe gjermane gjatë luftës." Po, studenti duhej të shikonte nëpër 1418 gazeta. Por ishte e vogël, por kërkimi i tij personal. Sipas fuqive të tij. Dhe jo për "Mao Ce Dunin … keq".

Imazhi
Imazhi

Çfarë më befasoi? Për të dhënë mësim në shkollën e fshatit, njohuritë tona ishin të tepërta. Nuk do të dëmtonte t'i kushtonit më shumë vëmendje pedagogjisë. Në atë kohë, një mësuesi të shkollës së mesme nuk kishte nevojë fare për komunizmin shkencor, diamatin dhe matematikën e historisë, por të gjithë na goditën kokën shumë fort. Një lëndë kaq e rëndësishme si historiografia ishte dhënë dobët. Edhe pse, përsëri, pse do të ishte ai mësues i një shkolle rurale?

Çfarëdo që të ishte, por unë u diplomova nga instituti. Ai punoi për katër vjet në një shkollë rurale. Dhe në 1982 ai filloi të punojë në Institutin tonë Politeknik Penza si asistent në Departamentin e Historisë së CPSU. Për çdo mësim më duhej të lexoja veprat përkatëse leniniste. Por në të njëjtën kohë, më është dhënë një kusht i vështirë për të kaluar minimumin e kandidatit dhe për të shkuar në shkollë pasuniversitare në tre vjet. Përndryshe, hiqeni.

Imazhi
Imazhi

Lindja e një modeluesi

Nga rruga, ishte atëherë, në fillim të viteve 80, që sapo fillova të interesohesha për tanket. Në fillim, thjesht utilitar. Kthehu në fshat, ai mori pjesë në konkursin All-Union të Ministrisë së Legjislacionit për lodrën më të mirë, kushtuar 110 vjetorit të V. I. Lenini. Dhe ai fitoi me një model të rezervuarit "Luftëtar për Liri …". Pastaj, në 1984, ai zuri vendin e dytë në të njëjtin konkurs (i cili madje u raportua nga revista Tekhnika-Molodozh). Epo, një bonus, natyrisht: një udhëtim në "Ogonyok" të famshëm, dhurata nga inxhinieri kryesor për vajzën e tij. Ishte e bukur e gjitha. Por më pëlqeu të bëja modele tankesh. Dhe si t'i bëni ato nëse nuk i kuptoni tanket? Kështu fillova të lexoj gjithçka që munda. Kështu filloi vetë-edukimi im ndaj kësaj zone.

Imazhi
Imazhi

Në fshat, mora revistat "Tekhnika-rinia", "Modelist-konstruktor", "Shkenca dhe jeta" dhe "Voprosy-istorii". Kjo e fundit doli të ishte e tepërt për mua për sa i përket nivelit të informacionit, por e detyrova veten ta lexoja.

Në fshat, ai filloi të shkruajë artikuj për gazetat: "Kondolskaya Pravda", "Mordovia Sovjetike", "Penza Pravda" dhe "Rusia Sovjetike". Dhe megjithëse këta ishin artikuj "ashtu-ashtu", unë mora dorën mbi to. Dhe tashmë në 1980 ai filloi të shkruajë për revistat: "Modelist-Ndërtues", "Familja dhe Shkolla", "Shkolla dhe Prodhimi", "Klubi dhe Arti Amator", "Teknologjia-Rinia".

Epo, dhe pastaj më duhej të filloja të kaloja minimumin e kandidatit në anglisht. Për ta bërë këtë, ishte e nevojshme të përkthehej në Rusisht një libër që nuk ishte botuar në BRSS. Me një certifikatë nga Dhoma e Librit, dhe madje edhe në një specialitet. E gjeta këtë për komunistin amerikan Peter V. Cochioni. Fillova të përkthej. Isha i bindur se më mësonin anglisht më mirë në shkollë sesa në universitet. (Por ata mësuan keq në shkollë.) Ai e përktheu librin në një sasi prej 90 faqesh. E kaloi provimin në mënyrë perfekte. Dhe nuk është për t'u habitur - pashë dhe dëgjova se si kalojnë të tjerët. Ishte një anekdotë. Aplikantët me uniformë torturuan gjuhën: "Ziz nga …". Por të gjithëve iu dhanë tre, dhe ata "zvarritën" këtë linjë. (Por, në fakt, të gjithë ata nuk e zotëruan provimin. Por … "kaluan" dhe "u futën në shkencë").

Provimi në filozofi (në aspektin e edukimit) nuk më dha asgjë. Por dy provime mbi historinë e Partisë Komuniste të Bashkimit Sovjetik, të përfshira në minimumin e kandidatit, dhanë shumë. Kjo do të thotë, unë marrë me marrëzi vëllime të Veprave të Plota të V. I. Lenin dhe lexoi. Për më tepër, ai gjithashtu zhvilloi seminare për studentët. Ngarkesa ishte si më poshtë: 15-16 grupe në ditë. Takohem (tani ndonjëherë) me një doktor të shkencave, profesorin Karnishin dhe gruan e tij (gjithashtu një doktor i shkencave historike, një profesor): ne kujtojmë rininë tonë, si filluam së bashku si asistentë dhe qeshim. Pas kësaj, asgjë nuk ishte e frikshme për ne: ora gjashtë nga 8 e mëngjesit, pastaj në ahengjet e mbrëmjes - nga 19 në 22:30. Dhe kështu pothuajse çdo ditë. Pra, kundër vullnetit tuaj, ju do ta njihni Leninin përmendësh.

Në studimet e mia pasuniversitare në Universitetin Shtetëror Kuibyshev, më duhej të punoja në arkivat e OK CPSU të Kuibyshev, Ulyanovsk, Penza, arkivat e universiteteve në këto qytete, si dhe në arkivat e Komitetit Qendror të Komsomol në Moskë Me Në disertacion, çdo fakt, çdo figurë duhet të konfirmohet, kështu që aftësia për të punuar me punët arkivore, për të kërkuar informacion është një përvojë e paçmueshme. Dhe ata që nuk janë të njohur me këtë nga përvoja e tyre thjesht nuk e kuptojnë këtë.

Tanket po thërrasin

Pasi mbrova me sukses disertacionin tim në 1988, më lindi pyetja: çfarë tjetër? Dhe këtu … britanikët më ndihmuan shumë. Në atë kohë unë e konsideroja modelimin e BTT si hobi im legjitim. Ai tashmë ka shkruar se si të bëjnë modele tanke në librat "Nga gjithçka në dorë" dhe "Për ata që duan të punojnë". Mori një certifikatë të së drejtës së autorit për një dizajn industrial "Toy floating tank" dhe vendosi t'i shkruaj Anglisë: thonë ata, a keni modele BTT? Dhe nëse ka, atëherë pse unë (një modelues kaq i lezetshëm) të mos korrespondoj me ju, zotërinj?

Imazhi
Imazhi

Dhe … ata m'u përgjigjën! Dhe ata dërguan revistat e tyre modeluese. Dhe pashë që me gjithë NTTM -në tonë dhe "zhvillimin e krijimtarisë së të rinjve", ne jemi ulur në një … vrimë të thellë. Që njerëzit tanë janë të privuar nga qasja në masën e bukurisë. Dhe në të njëjtën kohë, udhëheqësit tanë kanë akoma guximin të thonë se "Perëndimi po kalbet". Ne jemi të kalbur, kjo është ajo për të cilën mendova kur mbaja në duar revistat që më dërgoheshin prej andej. "Ne jemi ulur në një kovë" dhe nuk e njohim botën përreth.

Ishte atëherë që unë vlerësova njohuritë e mia për gjuhën angleze. Menjëherë ai filloi të botojë artikuj-përkthime nga revistat e tyre në ato sovjetike tona: "Aviacioni dhe Kozmonautika" dhe në të njëjtin "Modeluesi". Dhe në revistat e tyre - artikuj "për ne". Sepse ne ishim gjithashtu një kuriozitet për ta në atë kohë - si papuasit.

Artisti Igor Zeynalov krijoi tekstet për mua. Dhe unë shkrova për uniformën e luftës civile në BRSS, shigjetarët e Alexei Mikhailovich, për kështjellën tonë Penza, tiparet e nivelit dhe madje … për Betejën në Akull dhe sesi kalorësit e tyre u mbytën atje … Ishte e pamundur për të transferuar tarifat atëherë, dhe unë kërkova t'i dërgoja ato midis faqeve.

Dhe gjithashtu anglezët "e këqij" më ofruan një anëtarësim falas në shoqatën e tyre të modeluesve të BTT, nëse vetëm unë mund t'u shkruaja artikujt e mi dhe t'u dërgoja fotografi të modeleve të bëra. Në fund të fundit, i bëra me duart e mia nga fillimi në fund. Dhe atje, nën "modelimin" kuptohej diçka krejtësisht e ndryshme.

Imazhi
Imazhi

Yll dhe kryq

Dhe pastaj vendosa që ishte e nevojshme jo vetëm të merresha me historinë e Partisë Komuniste të Bashkimit Sovjetik, por edhe atë që më intereson mua, atë që di. Çfarë di unë? Dhe asgjë në përgjithësi. Dhe unë shkova për të punuar në arkivin MO. Në vjeshtën e vitit 1990, arrita atje për herë të parë. Dhe ai arriti atje me bekimin e Arkimandrite Innokenty, një nga "punonjësit" e zyrës së Mitropolitit të Moskës.

Gjeta në gazetë një fotografi të një tanku T-34 me një top DT-5 dhe mbishkrimin: "Dmitry Donskoy" në kullë. Mësova se këto ishin tanke të ndërtuara me paratë e Kishës Ortodokse Ruse. Unë shkova në Zagorsk (kjo zyrë ishte atje atëherë, në Lavra). Dhe unë them se dua të shkruaj një libër "Ylli dhe Kryqi" për rrugën luftarake të këtyre tankeve. Dhe Innokenty më përgjigj:

“Shokët e mi të dashur, ne nuk lejohemi të hyjmë në arkiva. Këtu janë të gjitha të dhënat tona. Këtu është bekimi ynë baritor për ju. Por vetëm ju vetë shkoni në arkivat e Ministrisë së Mbrojtjes."

Ishte, do të thosha, një goditje.

Por, ç'të themi për "askush nuk harrohet dhe asgjë nuk harrohet"? Si e afruam këtë ditë sa më mirë që mundëm? Në fund të fundit, doli që ata që luftuan në tanke të blera me paratë e kishës janë më keq se ata që luftuan në tanke "fermeri kolektiv Tambov"? Sepse ka gjithçka për "fermën kolektive", por asgjë për tanket e blera me paratë e besimtarëve.

Nga rruga, unë nuk gjeta asgjë në arkivin e MO në atë kohë. Kam kaluar një muaj atje dhe … asgjë. Vetë punonjësit tashmë kanë admiruar këmbënguljen time dhe filluan të ndihmojnë. Por as ata nuk gjetën asgjë.

Informacioni u zbulua tashmë nën "regjimin e Jelcinit". Dhe në epokën e BRSS, për ndonjë arsye, ajo u konsiderua tmerrësisht e fshehtë …

Imazhi
Imazhi

Por pastaj shpërtheu vjeshta e vitit 1991. Ata na mblodhën (mësuesit e Departamentit të Historisë së CPSU, pedagogë të OK dhe RK të CPSU, propagandistë dhe agjitatorë, ish -kolonelë në pension dhe kandidatë të rinj të shkencave) dhe ata thonë - "ata nuk janë më të nevojshëm". Por meqenëse stafi i mësuesve të nivelit tuaj është i pazëvendësueshëm, atëherë … këtu keni gjashtë muaj që ju të stërviteni. Dhe ne u shpërndamë në universitetet fqinje - "ndryshoni orientimin".

Zgjodha institutin tim pedagogjik vendas dhe iu nënshtrova rikualifikimit në departamentin MHC - "Kultura Artistike Botërore". Kështu filloi një fazë e re si në karrierën time mësimore ashtu edhe në karrierën e një historiani …

Recommended: