Detyra e parë është të minosh pjellorinë sllave. E dyta është krijimi dhe rrënjosja e fortë e një klase master gjermane. Kjo do të lejojë shkatërrimin e fuqisë së jashtëzakonshme të perandorisë pan-sllave. Ky është kuptimi i politikës territoriale lindore të Hitlerit.
Ajo që është interesante është se "perestrojka" dhe "demokratizuesit" në 1985-1990, si parazgjedhje, i mishëruan plotësisht këto objektiva të elitës Hitlerite.
Shteti Sovjetik u copëtua nën parullat e nacionalizmit. Populli rus në kushtet e gjenocidit kulturor, gjuhësor, arsimor dhe socio-ekonomik filloi të vdiste me shpejtësi. Filloi të formohet një klasë e "mjeshtrave" - khanë, bejlerë, oligarkë, "rusë të rinj", "fisnikë të rinj". Nuk është çudi që atëherë patriotët thanë se shkurtesa CIS do të thotë "Shpresat e Hitlerit u realizuan".
Politika lindore dhe aristokracia e re
Në vitin 1932, kreu i Drejtorisë kryesore të SS për Racën dhe Vendbanimet, Richard Darre, mbajti një konferencë mbi drejtimet kryesore të politikës territoriale lindore (që nga viti 1933, Darre është Ministri Gjerman i Ushqimit).
Me një arsim bujqësor, Darre filloi të zbatonte shkencërisht ligjet racore nacional -socialiste dhe higjenën racore. Ai planifikoi të përpilonte një indeks të madh dhe të detajuar të kartave të parametrave biologjikë të trashëguar të elitës naziste, kryesisht SS. Me pëlqimin e Himmler, ai mblodhi gjenealogjitë e aristokracisë së re të Gjermanisë. Një lloj libri tufë i racës së zotërinjve. Himmler urdhëroi që të gjithë anëtarët e partisë të martoheshin vetëm me leje të veçantë. Pëlqimi për martesën u lëshua pas një studimi të hollësishëm biologjik të bashkëshortëve të ardhshëm.
Urdhri SS do të bëhej një rezervë njerëzore, nga e cila rrjedhin racat e zotërinjve të Rajhut të Tretë (sipas planeve - në të ardhmen e Rajhut "botëror"). Para së gjithash, kunji u vu mbi fshatarësinë. Sipas Hitlerit dhe ideologëve të tjerë të Rajhut, ishte fshatarësia që ruajti pastërtinë e "racës gjermane". Ajo shfaq mbetjet e një instinkti të shëndetshëm. Familjet e vjetra aristokratike me të dhëna të mira gjenetike u pranuan gjithashtu.
Bashkimi Evropian i Hitlerit
Perandoria e ardhshme gjermane u pa në këtë mënyrë. Në qendër është një bërthamë hekuri nga Gjermania, Austria, Moravia dhe Republika Çeke. Rajoni Bohemian-Moravian, rajonet lindore në kufi me Rajhun, do të banohen nga gjermanët. Chekhov duhet të zhvendoset në Lindje, në Ukrainë ose në Siberi. Pastaj një kurorë e njësive shtetërore të vogla dhe të varura në varësi të Rajhut. Baltiku i Gjermanizuar, copëtoi Poloninë, Hungarinë, u shpërbë në pjesë të Serbisë dhe Kroacisë, Rumanisë. Ukraina, e ndarë në disa pjesë të pavarura, shtetet e Rusisë Jugore dhe Kaukaziane. Bashkimi i popujve ndihmës, të gjithë të lidhur nga forcat e përbashkëta të armatosura (gjermanike), ekonomia dhe monedha e përbashkët, politika e jashtme e përbashkët.
Në perëndim do të jetë njësoj si në lindje. Federata Perëndimore, në varësi të Rajhut. Holland, Flanders, Franconia e Veriut. Federata Veriore. Danimarka, Suedia dhe Norvegjia.
Sidoqoftë, e gjithë kjo strukturë nuk ka të ardhme, nëse nuk ndiqet një politikë sistematike e popullsisë dhe shfarosjes së njerëzve. Nazistët besonin se pjelloria e lartë e sllavëve lindorë përbënte një rrezik të madh për racën nordike. Ironia e historisë është se në ditët e sotme popujt e bardhë të të gjithë Evropës po plaken me shpejtësi dhe po vdesin. Në 50-70 vjet, shumica e botës evropiane do të bëhet pjesë e Afrikës dhe Azisë, me spërkatje të vogla të bashkësive të bardha që plaken me shpejtësi, dikur popuj autoktonë të Evropës.
Në konferencë u vu re se politika agrare e bolshevikëve, domethënë shpërndarja e pronave të mëdha të tokës tek fshatarët, rriti ndjeshëm normën e tyre të lindjes. Prandaj, është e nevojshme të çlirohen rusët nga toka, t'i bëjnë ata punëtorë të fermave dhe punëtorë të pakualifikuar në mënyrë që të zvogëlojnë pjellorinë. Toka duhet të transferohet në duart e klasës sunduese. Vetëm gjermanët duhet të jenë pronarët e mëdhenj të tokës në të gjithë Lindjen.
Shtë interesante se si pikërisht nazistët identifikuan lidhjen midis njerëzve dhe tokës me pjellorinë e saj. Në ditët e sotme, "planktoni i zyrës" urbane, në thelb, punëtorët e fermave dhe punëtorët e pakualifikuar, lindin ose shumë pak fëmijë, ose madje braktisin familjet dhe fëmijët fare. Thjesht nuk është ekonomikisht e qëndrueshme. Nën sistemin kapitalist (parazitar-grabitqar) dhe konsumator, dominimi i materializmit, rusët, si popujt e tjerë të racës së bardhë, janë të dënuar me zhdukje. Gjithçka synon mbijetesën biologjike, garën e kënaqësisë (hedonizmin) dhe konsumin. Fëmijët në një botë të tillë nuk do të lindin. Kjo është një barrë, kosto të mëdha materiale, kohë, energji, paaftësi për të konsumuar veten sipas standardeve të vendosura nga media dhe TV.
Hierarkia e pasurive dhe shkatërrimi i shkollës
Darre vuri në dukje se detyra e parë në Lindje është të minojë pjellorinë sllave. Detyra e dytë është krijimi dhe rrënjosja e fortë e një klase mjeshtrash. Rivendosni me vetëdije rendin e klasës, ose të paktën strukturën hierarkike. Në krye është aristokracia e re e sipërme, klasa master, partia e organizuar në mënyrë hierarkike (klasa e re e mesme), klasa e punonjësve. Më poshtë të gjithë do të jetë një shtresë e të huajve të skllavëruar, skllevër të rinj.
Arsimi dhe dija përbëjnë një kërcënim për elitën. Ideali i arsimit universal duhet të shkatërrohet. Njohuritë duhet të marrin karakterin e një mësimi të fshehtë, të mos jenë më në dispozicion të publikut. Do të bëhet një mjet sundimi mbi njerëzit.
Hitleri vuri në dukje se arsimi universal dhe i arritshëm duhet të shkatërrohet.
"Arsimi i përgjithshëm është helmi më gërryes dhe kaustik i shpikur nga liberalizmi për shkatërrimin e tij."
Çdo klasë dhe hap në hierarki ka shkollën e vet. Liria e arsimit është privilegji i elitës dhe atyre që ajo do ta pranojë në këtë privilegj. Masat e gjera të klasave të ulëta duhet të jenë të pajisura me analfabetizëm.
Kështu, liberalët rusë, pasi kishin shkatërruar dhe "optimizuar" shkollën sovjetike (ruse), në thelb, zbatuan vetëm planet e Hitlerit dhe përkrahësve të tij (Agonia e shkollës ruse; Rusia po kthehet në një vend budallenjsh). Vetëm fshehurazi, si parazgjedhje.
Nën mbulesën e parullave dhe fjalëve të bukura për zhvillimin e teknologjive humanitare, përvojën e përparuar të Perëndimit, modernizimin, inovacionin, optimizimin, digjitalizimin, etj. Dhe në dalje, nxënësit e shkollave mund të shkruajnë dhe lexojnë vetëm (më keq dhe më keq, duke degraduar nën ndikimi i pajisjeve dixhitale).
Degradimi, demenca dixhitale dhe turma barbarësh të rinj, të bardhë dhe emigrantë nga Jugu global.
Mbi të - zotërinj të rinj, mjeshtra të rendit të ri botëror, "Babilonia" globale.
